Meranie dopadu na škole

• Analýza existujúcich viacúrovňových meraní a posúdenie ich efektívnosti

• Návrh dlhodobej stratégie meraní na škole s dôrazom na urgenciu jednotlivých oblastí merania:

  • Urgentne: Kľúčové výsledky žiakov

    • kľúčové merania sú: čitateľská gramotnosť, matematická gramotnosť, jazykové zručnosti 

    • ďalšie merania: Komparo

  • Urgentne: Dochádzka žiakov  

  • Urgentne: Naladenie učiteľského zboru, klíma medzi zamestnancami

  • Naladenie rodičov, vnímanie školy rodičmi

• Realizácia meraní priamo na škole - dohľad nad a priamy zber dát od cieľových skupín pre dané merania

• Aktívna účasť na dianí školy a poskytovanie konzultácií v oblasti merania na týždennej báze (tak ako školy majú školské psychologičky, ALMA chce mať svoju meračku priamo na mieste)

• Riadenie priority Merania v rámci vedenia školy, čo obsahuje účasť na poradách vedenia školy, plánovanie priorít školy a celého smerovania ALMY

• Analýzy dát a ich predstavenie pred tímom školy vrátane návrhu strategických zmien

Hľadáme do nášho tímu vo Zvolene koordinátora*ku meraní, ktorá potrebuje nielen rozumieť dátam, štatistike a meraniam, ale dokáže navrhovať funkčné zmeny v prostredí meniacej sa školy a hlavne byť partnerom vedenia školy v implementácii zmien zameraných na meraniach. Zároveň hľadáme človeka, ktorý si plne uvedomuje dôležitosť impact measurementu tranformačného projektu školy, ktorá je priekopníkom nových prístupov na Slovensku.

Sme pre teba tá správna práca, lebo poslaním školy ALMA je poskytovať kvalitné vzdelávanie a výchovu všetkým deťom bez ohľadu na ich socioekonomické zázemie, overovať inovácie a pomáhať ich zavádzať v celom vzdelávacom ekosystéme. Takže tvoja nová práca bude mať:

• ZMYSEL - lebo pomôžeš tým, čo to potrebujú

• DOPAD hneď od začiatku

• PRESAH svojej práce na celý systém na Slovensku