Marek Wadinger

Svojou proaktivitou sa snažím vytvárať pridanú hodnotu pre spoločnosť'. Zároveň ma vždy obohatí o skvelé zážitky a skúsenosti. Keď ma nebavilo učenie sa na skúšku z optimalizácie, vytvoril som optimalizačný nástroj, ktorý skúšku urobil za mňa. Keď som mal robiť výskum pre výskum, vytvoril som open-source edukačný web. Keď ma v škole posadili do lavice a chceli mi niečo odovzdať, (spolu)založil som neziskovku ktorou som niečo vrátil.

Kvalitu vyučovania, ktoré sa nám dostáva, niekedy neovplyvníme. Svojim prístupom si však vieme aj z nudnej hodiny odniesť maximum a možno ju urobiť o niečo menej nudnou pre našich spolužiakov.